Les aptitudes requises

Les candidats doivent, notamment au cours de l’entretien avec le jury, apporter la démonstration de :

  • leur capacité à suivre les enseignements proposés
  • leur motivation pour obtenir le Master
  • leur disponibilité pour suivre les enseignements
  • leur pratique courante de la langue anglaise
  • leur parfaite maîtrise du français (pour les étudiants étrangers).

Ces qualités sont déterminées par l'équipe pédagogique du Master selon les modalités suivantes qui font référence à la procédure de sélection des candidatures décrite plus loin.

Les capacités

La capacité des candidats à suivre les enseignements du Master est appréciée essentiellement à partir du dossier et du mémoire de pré-inscription remis à l'U.F.R. ainsi que de l'entretien auquel ils sont éventuellement conviés.

Une attention particulière est accordée aux résultats obtenus au cours de la formation initiale. Un candidat aux résultats moyens dans sa formation initiale n’a guère de chances de se voir retenu.

Pour les candidats qui ne sont pas titulaires d'un diplôme sanctionnant à titre principal une formation de gestion, l'examen du dossier porte essentiellement sur leurs acquis dans ce domaine.

La motivation

La motivation est appréciée principalement au cours de l'entretien avec les membres de l'équipe pédagogique. L'objectif de ce dialogue est d'éviter des erreurs d'orientation qui seraient dommageables tant pour le candidat que pour le bon fonctionnement du Master.

Il y a lieu de préciser, comme indiqué plus haut, que le Master n'a pas pour objet de dispenser une culture de base en gestion à des étudiants qui en seraient dépourvus, mais de les former à un ensemble de métiers de haut niveau, ce qui suppose que les candidats aient déjà fait antérieurement le choix de cette voie.

De la même façon, sauf cas exceptionnel, le Master ne saurait recruter des étudiants sans expérience professionnelle disposant déjà d'une formation spécialisée de troisième cycle dans un autre domaine de la gestion.

La pratique de l’anglais

Les candidats doivent être capables de suivre les enseignements dispensés dans cette langue qui ont notamment pour but de les entraîner au travail en équipe dans un contexte international.

Une pratique courante de l'anglais permettant de dérouler une argumentation ou de conduire une négociation est en effet indispensable dans les postes de responsabilité confiés aux diplômés du Master. Le niveau d'anglais sera évalué à partir du dossier de candidature et lors de l'entretien éventuel.

Un enseignement de soutien dans cette discipline est prévu par le D.F.R. mais il ne saurait compenser une carence profonde qui est un cas de non-admission.

La disponibilité

La disponibilité est une condition indispensable pour profiter des apports du Master. Les candidats sont donc invités à s'engager précisément sur ce point.

Dans cette perspective, les salariés qui souhaiteraient suivre les cours du Master plutôt que ceux du MBA Dauphine « Management control and governance » doivent produire une attestation de leur employeur précisant qu'ils auront la possibilité de suivre les enseignements du Master et qu’ils disposeront d’un temps suffisant pour les préparer. La disponibilité requise est celle d’un plein temps entre la mi-octobre et la mi-février, puis de deux à trois semaines en juin.

En effet, une grande partie des enseignements a lieu entre octobre et février, afin de permettre aux étudiants d’effectuer un stage long en entreprise. Les étudiants doivent donc être en mesure de suivre la totalité des cours, y compris ceux qui ont lieu pendant la journée. Les salariés peuvent choisir d’étaler leur cursus sur 2 ans.

Les qualités d'expression et de communication

La maîtrise de la langue française est vérifiée lors de l'examen du mémoire de pré-inscription et lors de l'entretien avec l'équipe pédagogique. Les étudiants étrangers sont donc invités à parfaire leur connaissance du français avant toute candidature.

En bref : qui recherchons-nous ?

On pourrait définir le candidat « idéal » de la manière suivante :

  • Il ne « collectionne » pas les diplômes, il a un projet
  • Ce projet passe par le contrôle de gestion mais il peut l’amener ailleurs dans 5 ans ou avant ; c’est le management qui l’intéresse
  • Il se voit comme manager, autonome, capable d’initiatives, pas comme un simple exécutant ou « teneur de livres »
  • Il veut aller au-delà des outils, les maîtriser pour les dominer, s’y retrouver dans le maquis des méthodes
  • Il a une approche synthétique, il réfléchit en « facteurs clés de succès », il sait dire en 15 mots pourquoi il est candidat, il saura dire en 15 mots plus tard ce qu’il veut faire, ce qu’il propose
  • Il saura voir l’intérêt de son entreprise, alerter, prendre ses distances s’il le faut
  • Il s’adapte, est optimiste, il a du tonus, se relève, gère l’imprévu ; il sait prendre un nouveau départ
  • Il sait voir l’invisible derrière le taylorisme ; le « contrôle invisible » a un sens pour lui ; il est un hybride heureux
  • Il s’intègre sans problème dans une équipe, bien entendu, à commencer par le groupe que forment les étudiants du Master !